“是讲器物制作的书。”谢淮安把线轴塞回他手里，“以后你要是想学，我可以教你。”

林泽宇立刻点头：“好！我们是朋友！”

看着小男孩蹦蹦跳跳的背影，谢淮安叹了口气——原主是“敌对”，他偏要做“盟友”。毕竟男主的气运摆在那里，与其做对手，不如做能借势的朋友。

当晚，谢淮安在自己的小账本上写：

【五岁目标】：

1. 识尽三千常用字；

2. 通读《说文解字》《尔雅》；

3. 和林泽宇建立“朋友”关系。

他放下笔，看着窗外的星子，忽然觉得这科举路，好像也没那么难。