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第4章 理想之名

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作物种植,谢予清特意准备好的一个小诱饵。在他接触过的人里面,席观玉算是比较特立独行的,特立独行体现在生活中就是对吃穿住行的随便与放任,她对物质方面的东西都不太在乎,体现在人际交流中,在于她并不看重人与人之间的往来互动,不会浪费时间在不感兴趣的话题上,问她问题,她会简单回答,但也仅此而已。

不过相应的,这种类型的人对新鲜少见的事物抵抗力普遍不强。很多女性钟爱养护花草,但直觉告诉谢予清她并不属于那一类,阳台上有堆叠着的老旧花盆,应该是房东留下来的,却被放置在角落里无人问津,反倒是架子上有用塑料容器水培的豌豆苗,绿油油的一小片带着令人舒适的绿意。

“花椒?”席观玉的注意力果然被吸引了过来,“花椒不是长树上的吗?有些品种树长成了好像能有两三层楼高呢。”

“商家说既可以地栽也可以盆栽,心血来潮买的,也没太当回事,我们用的那盆直径也就不到二十厘米。”谢予清不自觉地松了口气,上午的烦闷被席观玉的直率反应拂去一些,调动气氛、流畅沟通的能力也是社会化程度的评价标准之一,至少在这项考核中,他能拿到比较高的分数,“最开始的半年长势完全不行,还以为上当了呢,去年四五月的时候居然也开了花,大概十月份结的果,数量不多,一部分被我室友拿去做种子发芽实验了,剩下的晒干,都装在了铁罐里密封着,我搬出来的时候一起给我了。”

“听说花椒树的刺比一些品种的玫瑰都尖锐,容易扎到手。我之前也有想过种点辣椒什么的,调料可以自给自足嘛,但我很讨厌虫子,蠕动来蠕动去的,想想就受够了。”席观玉故意做了个难以忍耐的搞怪表情,她喜欢这种漫无目的聊天的感觉,声音里流露出明快的笑意。

她把学生时代发生的小插曲当成趣事讲:“而且我根本养不活植物。初中的时候学校放寒假,我是生活委员,班主任非要我把班上的绿萝带回家养,我都说了好几次我家养什么都死,她还是坚持。果不其然开学再拿回去就不行了,叶子变得稀稀疏疏的,老师还问我是不是分盆了,我说没有,之后大概又过了两三个星期吧,那盆绿萝就彻底死掉了。想来也是奇怪,都说这种植物相对来说是好养的,我也有按照外公教的方法按时浇水晒太阳,不知道怎么根就烂了。”

谢予清点点头:“养植物意外的还挺难的,我其实也不是很懂。我那个搞种子实验的室友对农学挺感兴趣,他想下地,准备以后跨考农种的研究生,就是农艺与种业,我们其他人照顾花椒树的手法都是他来指导的,不过农学现在好像不太好就业。”

“艺术跨考农学啊,挺有勇气的嘛。网上经常看到有人讨论大学生的就业问题,大多数专业都不被看好,那什么专业是好就业的呢,财会?机械?电气?”席观玉知道自己的观点会被一些人指责不切实际,但她依然选择诚实地将其袒露出来, “可能我的想法不一样吧,对我来说找到自己喜欢的事情,才是最不容易也最重要的,如果整体环境都不好,那就更是如此了,职业是要陪伴我们一生的,做什么都一样辛苦的话,那还是挑自己热爱的为好,所以我觉得你的朋友很幸运啊。”

“我也是传媒艺术类毕业的,高中那会儿我想将来从事文字创作相关的工作,所以选择了艺考这条路。可等我读完大学,家里人让我去考事业编制,我在表格里筛选广播电视编导可以报考的岗位,发现除去三不限以后只有十个,其中大概有七八个都是小学语文教师,当时我都忍不住笑了,原来艺术的尽头是老师。”

她认真地说:“或许有很多人都和我一样在错位生活吧,大多数人可能都没能发挥自己的天赋,但总得有人在自己应在的位置上发光,这样广大的群体才能拥有理想。”

听完席观玉这番话,谢予清心里说不清是什么感觉,有惊讶也有触动,他突然有种想向眼前这个人倾诉烦恼的冲动,是她的话应该不会嘲笑自己的困惑与迷茫吧。

可情绪以及需求这类抽象的东西应该如何去表达呢,不太清楚,所以在停顿了片刻以后,他还是略显隐晦地开口: “……有时候我真的很羡慕,像我室友他们那样,知道自己想做什么的人。”

“嗯,那确实是会很让人羡慕呢。”席观玉直截了当地肯定了他的说法,“但你也一样有机会找到啊,你才二十岁,人生不是才刚刚开始吗?按国内平均寿命的七十八岁来算,现在才过了四分之一,是一天中的清晨六点钟喔!”

谢予清一直有观察周围人的性格特征和行为模式,汇总到记事本上进行分析的习惯,具体的过程在多年的反复尝试中得到了简化,现在他通过记录关键词的方式来确定人物画像。

和席观玉第一次见面时,他写下的关键词是“迷糊”和“随和”,在经过了短暂的相处后,他加上了“一板一眼”和“被害妄想”,而今天新落在纸上的词是,“理想主义”以及“纯粹的治愈力”。

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